Jedes Kind ist für mich ein einzigartiges und aktives Wesen, das von Geburt an mit Kompetenzen, Neugier und einem natürlichen Drang zum Entdecken ausgestattet ist.
Ich sehe das Kind als Forscherin oder Forscher seines eigenen Lebens. Es lernt in Beziehung, durch Bewegung, Spiel und Sinneserfahrung.
Meine Aufgabe ist es ein Entwicklungsbegleiterin für die Kinder zu sein und für die Kinder eine vorbereitete Umgebung zu schaffen, in der Kinder selbstständig tätig werden können und Vertrauen in ihre Fähigkeiten entwickeln.
Bezogen auf meine Arbeit am Kind bedeutet das, das ich die Kinder beobachte und wahrnehme welche Situationen und Gegenstände sie sehr interessieren.
Anhand dieser Beobachtungen baue ich mit dem Input der Kinder ein Handlungskonzept auf und begleite die Kids damit bei ihrer Entwicklung (Entwicklungsbegleiterin)